Suspensión de las clases bilingües en el Velázquez

La noticia aparece hoy en el Diario de Sevilla (http://www.diariodesevilla.es/article/sevilla/550616/la/suspension/las/clases/bilingues/velazquez/afecta/estudiantes.html): "Un total de 120 alumnos del Instituto Velázquez están afectados tras suspender un grupo de profesores las clases bilingües. Esta decisión se toma tras recibir una orden del Servicio de Inspección de la Delegación provincial de Educación en la que insta al centro a apartar de esta sección a cuatro alumnos un mes después de que haya comenzado el curso."
Según este periódico, problemas en el sorteo de plazas bilingües llevado a cabo por el centro (se presentaron 39 solicitudes para 30 plazas en 1º de ESO), han llevado al Servicio de Inspección a modificar este sistema. Como consecuencia, la Delegación ha obligado a cuatro alumnos a abandonar las clases bilingües y cambiar de sección a estas alturas del primer trimestre.
En la primera Asamblea Ordinaria de este año insistimos en la importancia de crear una Comisión que comenzara a investigar el futuro de la primera promoción de niños y niñas "bilingües" que en dos años saldrá de nuestro colegio y seguirá sus estudios en el Instituto Velázquez donde, hasta la fecha, sólo hay una línea bilingüe de inglés. Es obvio que los problemas existen allí incluso antes de recibir nuestras dos líneas bilingües (más la del CEIP San Isidoro). No estaría mal empezar a movernos en contra de esta situación de evidente discriminación.

SE NECESITAN PADRES PARA....

Talleres de coeducación en el colegio.

Hace unas semanas, recibísteis una información (algunos la recibísteis el día de la tutoría, otros a través de mochileo) sobre el programa de coeducación (igualdad entre niños/as, hombres y mujeres, y la prevención de la violencia de género) que pretende impartir el colegio.
Aparte de las actividades programadas a nivel de centro, se quiere poner en práctica unos talleres de coeducación impartidos por padres y madres a niños de 3º, 4º, 5º y 6º.
Se necesitarían padres que pudieran asistir al colegio para impartir 2 clases, de 12h. a 14h. todos los viernes, desde enero hasta mayo.
Los talleres servirían para enseñar a poner en práctica tareas cotidianas, y serían:
“Costura básica”, "planchado”, “limpieza del calzado”, y “aprender a hacer mi cama".
Sería muy bueno que los padres se animaran a participar, especialmente los varones, aunque entendemos que es muy difícil por el horario, pero creemos que merece la pena un esfuerzo para poner en práctica este proyecto.
Es importante inculcar en nuestros hijos los valores del respeto y la igualdad con el ejemplo, y qué oportunidad tan buena de hacerlo, no solo en casa diariamente, sino también con el refuerzo y apoyo del colegio.
Animo a todos los que tengáis ganas y podáis, a participar directamente en esto, cuantos más seamos mejor a la hora de repartir tarea.
Los que estéis interesados, poneos en contacto CUANTO ANTES con Pilar, del AMPA, en el teléfono de la asociación: 685963038.

COLENOTICIARIO

Esta sección pretende informar de las pequeñas noticias variadas que tienen que ver y que ocurren en nuestro colegio, al mismo tiempo sabréis las cuestiones en las que el AMPA está implicada.
Intentaremos dar a conocer periódicamente información de una forma muy resumida, de reuniones con distrito, consejos escolares, reuniones con comisiones… etc.
Con esto queremos que participéis con vuestros comentarios sobre ellas, y por qué no, con vuestras propias noticias, para que todos estemos enterados de lo que ocurre y se habla en el colegio.

De los presupuestos participativos

El pasado miércoles 21, el AMPA asistió a una reunión en “Las Sirenas” para la exposición de criterios aplicados a las propuestas del 2010.
La propuesta para Inversión y Mantenimiento que nuestro colegio hizo fue la tercera más votada de todas, con 1275,25 puntos, con lo que supuestamente nos conceden alrededor de 30.000 euros de obras para mejoras del Cole.
Y digo supuestamente porque después vendrá el Ayuntamiento con las rebajas, pues son ellos quienes lo tienen que aprobar.
También, en Actividades y Programas, las propuestas más votadas fueron las que presentamos entre todos los colegios e institutos del Casco Antiguo.
Finalmente, se entregó un informe de seguimiento de los presupuestos del 2008-2009. En este apartado, las obras previstas en nuestro colegio aún no se han ejecutado, aunque pronto tendrán que realizarse pues el Distrito tiene hasta diciembre de 2009 para rematar estos presupuestos.

Huerto del rey moro

Se ha publicado en “El correo de Andalucía” (http://www.elcorreoweb.es/sevilla/barrios/071106/huerto/rey/moro/viviendas) la esperada noticia para muchos de los que viven en la zona, y para todos los colegios que nos beneficiamos de este espacio.
El huerto será espacio verde y definitivamente no se construirán viviendas.
¡Enhorabuena a todos los que habéis luchado por este proyecto!
Aquí os dejo el enlace para que lo veáis.

La fuente del patio infantil

Ante los frecuentes atascos de la fuente por las hojas de los árboles y la preocupación de algunos padres por que los niños jueguen con el agua estancada que queda en las piletas, se ha hablado con la dirección de ello y se ha acordado que, de momento, se tapen las piletas, dejando libres los grifos para beber hasta que podamos cambiar la fuente por otra de pie, que no tenga senos y no se pueda atascar.
El AMPA ha solicitado al Distrito una nueva fuente. Si no contestan en breve, intentaremos que salga de obras varias de los presupuestos participativos de 2008-2009.

Chándal del AMPA

¡Por fin tenemos noticias del chándal!
Aproximadamente dentro de unos 15 días (o antes) podremos poner el chándal y las camisetas a la venta. Sentimos haber tardado tanto, pero no ha sido tan fácil como creíamos.
Queremos recordaros que se han pedido camisetas de manga larga y corta. Esperemos que lleguen antes que el frío, pues ahora con “las calores” es imposible que se lo puedan poner nuestros hijos, porque el chándal es con polar interior. Tendréis más noticias pronto.

Ocio con niños

Para los que no sabéis qué hacer con niños los fines de semana, aquí van unas cuantas ideas hasta que termine el mes de octubre de 2009. Desde rutas hasta visitas culturales y música. Casi todo sin moverte de tu ciudad,¡¡ahí va!!:

-Orquesta Barroca de Sevilla:”Regreso al pasado”
Sesiones familiares
Viernes 23 octubre, a las 18h.
Sábado 24 octubre, a las 11h.
Sábado 24 octubre, a las 13h.
Lugar: Teatro Alameda, C/Crédito 13-41002
http://www.orquestabarrocadesevilla.com/espanol/intro.html

-Cuenta cuentos en biblioteca San Julián:
Día viernes 30 octubre, horario de 18,00 a19, 00h.
Publico infantil de 4 a 10 años

- Visita el “Tesoro del Carambolo” en el Museo Arqueológico de Sevilla.
Un gran oportunidad para ver las piezas originales de oro que no se exhibían desde el año 1992. (Hasta el 10 de enero)
http://www.juntadeandalucia.es/cultura/museos/MASE/index.jsp?redirect=S2_3_1.jsp

-Visita el Museo de Artes y Costumbres Populares, donde hay una nueva colección en
la vitrina original del Pabellón Mudéjar de más de 300 juguetes de 1929.
http://www.juntadeandalucia.es/cultura/museos/MACSE/?lng=es

-Pasea por el parque María Luisa y descubre:
Los Paseos Misteriosos son diferentes juegos de orientación con distintos recorridos y pruebas, que permitirán a cada usuario y usuaria conocer este entorno emblemático de forma divertida, descubriendo sus rincones, sus misterios, sus anécdotas y curiosidades.
Se han marcado cuatro juegos. Cada uno de ellos contiene un itinerario con distinto grado de dificultad. Aquí esta el enlace donde se os informa de cómo hacerlo:
http://www.parquedemarialuisa.es/index.php?option=com_content&view=article&id=162

- Visita el Museo de Bellas Artes de Sevilla, los fines de semana hay actividades para ir en familia. Además, en estos momentos está la exposición “Colección de la Casa de Alba”
http://www.juntadeandalucia.es/cultura/museos/MBASE/index.jsp?redirect=actividadExposicion.jsp&tip=3

- Ruta “Bética Romana”: La Ruta Bética Romana pasa hoy por catorce ciudades de las provincias de Sevilla, Cádiz y Córdoba. Discurre por la provincia más meridional de la Hispania Romana y abarca territorios por los que pasaba la antigua Vía Augusta. En esta Ruta están comprendidos espacios paisajísticos de gran interés geográfico y natural como son el Parque Natural de la Subbtica Cordobesa, la Campiña, el Parque Natural de la Bahía de Cádiz o el Valle del Guadalquivir. http://www.beticaromana.org/

- Aquí tienes una pagina donde vienen algunas rutas para hacer senderismo con niños sin agotarlos mucho:
- http://www.senderitos.com/index1.htm

Programación de teatro infantil

Este otoño, el Teatro Central ofrece una programación muy interesante dedicada al público infantil. Entre otras actuaciones, podemos asistir a varias funciones del Cuarteto Maravilla, que actuó en el colegio el pasado mayo durante la Semana Cultural.
Si os interesa conocer el calendario de actuaciones, podéis pinchar en el siguiente enlace:
http://www.juntadeandalucia.es/cultura/teatrocentral/php/calendario.php?anno=2009&mes=12

COMEDOR

Hemos tardado un poco pero aquí tenéis el menú de este mes en el colegio (pinchad sobre él si queréis verlo más grande). Ha habido que cambiar el formato para que se leyera mejor.
A raíz de la última Asamblea se ha creado una Comisión de Comedor, formada por un padre y dos madres que comerán algunos días con l@s niñ@s durante unas semanas y podrán así observar mejor su funcionamiento.
Poco a poco iremos dando detalles de la actividad de las demás comisiones. Si alguien está aún interesad@ en sumarse a cualquiera de ellas, no tiene más que decirlo.
Hasta pronto.

Resumen de la Asamblea

Gracias a tod@s l@s que vinísteis el jueves a la primera Asamblea Ordinaria de este año. Para los que no pudísteis venir, incluimos a continuación un resumen:

1. Estado de cuentas. La tesorera explicó los gastos del AMPA del año pasado, y presentó a la nueva tesorera de este año, Mercedes González. Se solicitó a madres y padres que se hagan soci@s lo antes posible, ya que este año recibirán algunos descuentos en nuestras actividades. La condición de soci@ será acreditada mediante un carnet que se enviará por correo (es importante que la dirección esté completa en el Boletín de Inscripción). Si alguien se inscribe los días previos a una actividad en la que desee obtener el descuento pertinente, que guarde el justificante bancario de la transferencia o el resguardo de Impresiónarte para hacer la labor de tod@s más sencilla.

2. Calendario de actividades 2009-2010. Se repartió una lista con actividades propuestas por la Directiva y listas para apuntarse a las comisiones que las llevarán a cabo. También se pasaron listas para dos comisiones importantes: la de Comedor y la de Bilingüismo. Todas las actividades obtuvieron voluntari@s para organizarlas, así que todas serán presentadas a votación en el Consejo Escolar. Como ya comentamos anteriormente, las actividades son:

- Celebración del V Encuentro de la Escuela Pública "La Escuela que Queremos" (6-8 noviembre)
- Decoración del árbol de los deseos (12 diciembre)
- El Rey Mago visita el colegio (18 diciembre)
- Recogida de alimentos para donación (antes o después de navidad)
- Excursión a la Corchuela para niñ@s de primaria, a partir de 2º curso (20 marzo)
- "Las Tareas del Hogar son para todos" (10 abril)
- Campamento Sierra Huéznar (28-30 mayo)
- Fiesta fin de curso (fecha por determinar)

A éstas habría que añadir la propuesta de José Andrés de llevar a cabo la siguiente edición del libro "Unos cuantos cuentos", aunque aún está pendiente la publicación del anterior.

Se aprobaron también varias colaboraciones solicitadas por la Dirección del colegio para los días de la Paz y Andalucía, la semana cultural y una actividad anual en torno a la coeducación.

Una madre asistente aportó ideas para la organización de una actividad de acondicionamiento y decoración con plantas de los patios del colegio. Se decidió esperar a que terminen las obras del Ayuntamiento para estudiar las posibilidades.

A petición de la Dirección, se preguntó a los asistentes qué temas pueden ser interesantes para que el colegio organice charlas-coloquio. Si a alguien se le ocurre algún tema, puede echar una nota en el Buzón del AMPA hasta primeros de noviembre.

3. Medidas de prevención en el colegio frente a la Gripe A. Se transmitió a los presentes el contenido de la charla que nos dieron las profesionales de los Centros de Salud del distrito la semana pasada.

4. Información sobre chándal y camiseta. Están ya encargados, se venderán cuando nos lleguen, durante un par de tardes en el colegio. El chándal será 50% de algodón y 50% de fibra (la mayor proporción de algodón que nos ofrecían), las camisetas 100% de algodón. Se han encargado también camisetas de manga larga.

5. Balance-valoración de la Escuela de Verano. Se explicó el motivo del traslado de la escuela durante el mes de agosto a la Casa de las Sirenas. En general, madres y padres coincidieron en señalar que la Escuela gustó mucho a l@s más pequeñ@s, pero que careció de contenidos para l@s más mayores. Además de esto, algun@s madres y padres realizaron críticas en torno a la seguridad en la entrada y la aparente desorganización de los grupos. La Directiva del AMPA explicó que si la Escuela se organiza en el futuro intentaremos que no sea en el colegio, ya que el edificio necesita ser arreglado y limpiado en profundidad durante el período vacacional. Al estar vinculada esta Escuela de Verano a los presupuestos participativos, es un tema que habrá que debatir en el seno de la RAMPA (Red de AMPAs del Casco Antiguo) antes de tomar otras decisiones.

Esto es, más o menos, lo que se habló. Si alguien está interesad@ en participar en la organización de las actividades propuestas, que se ponga en contacto con nosotros para obtener la descripción.