Programa del Encuentro de la Escuela Pública

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Aquí os ofrecemos la información sobre el programa del Encuentro de la Escuela Pública que celebraremos el fin de semana del día 20. Nos vemos allí...
VIERNES 19 DE OCTUBRE /CENTRO CÍVICO LAS SIRENAS
18:00 - 19:00 CONFERENCIA “Los riesgos de la escuela dual” Antonio Rodríguez Almodóvar
19:00 - 21:00 MESA REDONDA
“Los retos de la escuela pública en el Casco Antiguo”
Delegación Provincial de la Consejería de Educación
Área de Educación del Ayuntamiento de Sevilla
Distrito Municipal del Casco Antiguo
Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos
Dirección de Centro Público
Facultad de Educación
Asociación Redes
Sábado 20 de octubre CEIP Sor Ángela
11:00 - 12:00 CONCIERTO Banda Municipal de Música
12:00 - 14:30 JUEGOSINFANTILES/COMPETICIONES DEPORTIVAS/TALLERES
14:30 - 15:00 PASACALLES
CEIP Padre Manjón
15:00 - 16:00 COMIDA
16:00 - 18:00 PROYECCIÓN “La imagen de la escuela en el cine”
18:00 - 21:00 DEBATE
“Un modelo de escuela pública para el siglo XXI” Ponencia de CEAPA
Representantes de AMPAs/ Debate abierto a los participantes
21:00 - 24:00 FIESTA
Cuarteto Barroco/Cante Flamenco/Hip Hop/DJ Varo
Domingo 21 de octubre
12:00 - 14:00 MARCHA CICLISTA “La escuela sobre ruedas” De los Jardines de Murillo a la Alameda

Más auxiliares de conversación nativos para los centros bilingües

Los centros bilingües incorporan a sus aulas 652 auxiliares de conversación nativos Más de la mitad proceden de EEUU y permanecerán en Andalucía durante todo el curso escolar

Jueves, 4 de octubre de 2007- Consejería de Educación

Los centros bilingües incorporan este curso un total de 652 auxiliares de conversación nativos a sus aulas, una iniciativa prevista en el Plan de Plurilingüismo de la Consejería de Educación para promover el aprendizaje de idiomas. Su función es de apoyo al profesorado durante las clases para mejorar las competencias lingüísticas del alumnado mediante la realización de prácticas de conversación. Los auxiliares de conversación también colaboran en la realización de materiales didácticos en la lengua correspondiente, propiciando la motivación de los alumnos por los idiomas y el conocimiento de la cultura, costumbres y tradiciones de sus países de origen.
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Mi Colegio Ideal

Aprovechando que acabamos de empezar y que tenemos tiempo suficiente por delante, abrimos esta sección dirigida a la participación de los padres. No pretendemos abrir una discusión vaga y utópica sobre cómo sería nuestro colegio ideal. Más bien os invitamos a hacer propuestas concretas sobre aquellos aspectos de nuestro colegio que penséis que podrían ser mejorados... ¿Una piscina cubierta? ¿Campo de equitación? ¿Vistas al mar?

Bueno, no exactamente. Buscamos propuestas concretas y, a ser posible, realistas, que podamos discutir entre todos y que, llegado el caso, pudieran ser asumibles por el ampa, la dirección del colegio, la delegación, el ayuntamiento, o quien correspondiese en cada caso. Si hay algo que creas que puede ser fácilmente mejorable, no te lo calles. ¿Quién sabe? A lo mejor tu propuesta se lleva a cabo y tú habrás contribuido así a que el colegio de tus hijos se parezca un poco más a tu colegio ideal.

CONCURSO DE ARTE

“Mis Vacaciones de Verano”

Para bien o para mal, se acabaron las vacaciones del verano y ya estamos aquí de nuevo. Nosotros retomamos con algo que dejamos pendiente en junio: El concurso de arte “Mis vacaciones de verano”. Ya sabéis, si habéis conseguido que vuestros hijos plasmen algo del mucho arte que derrochan, enviádnoslo. Necesitamos imágenes para decorar estas páginas!

Si tienes una copia digital (foto o trabajo escaneado), nos la puedes mandar por correo electrónico, si tu hijo ha preparado algo en papel o cualquier otro material, puedes dejárnoslo en el “buzón de sugerencias” que hay en el patio del colegio, junto a la sede del AMPA.

El buzón

Aquí abrimos un espacio abierto para dejar vuestros mensajes, sugerencias, comentarios, etc:

¡Felices vacaciones!

Queridos usuarios del blog ampasorángela,

Con esta imagen de la fiesta de fin de curso nos despedimos de vosotros hasta la nueva temporada. La fiesta fue finalmente un éxito de participación, con la asistencia de infinidad de niños y familiares. Muchos celebrábamos además la noticia de que finalmente se habían conseguido las dos líneas bilingües. ¿Podía haber en el colegio una noticia mejor para acabar el año? Probablemente no.

Todos, niños, padres, docentes y directiva del colegio estamos de enhorabuena porque todos salimos beneficiados. Pero desde aquí quisiéramos felicitar principalmente a aquellos padres que pensaron que había que hacer algo, y se decidieron a hacerlo. Al menos por esta vez, las discusiones, las reuniones, las cartas, las firmas y, sobre todo, el compromiso y la voluntad de los implicados han valido para algo. Muchas gracias.

Dos Líneas Bilingües

Tras largas conversaciones y gracias al equipo directivo y a las movilizaciones de un grupo de padres, hemos conseguido las dos líneas bilingües para el centro, es decir que el próximo curso 3º de primaria al completo se beneficiará de este plan, haciéndose justicia y sin discriminar a nadie, en años sucesivos se irá ampliando a más cursos.